ΠΕΡΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

Γιά να μπορέσουμε να βελτιώσουμε τη ζωή μας θα πρέπει πρώτα να κατανοήσουμε το κοντινό παρελθόν,
αυτό που εμείς ζήσαμε αρχικά, ώστε το μέλλον να αφήσει πίσω του την αναξιοκρατία, τον αποκλεισμό τη διαί-
ρεση της κοινωνίας, της αγκυλώσεις της και μιά σειρά από αρνητικές κοινωνικές συμπεριφορέςπου σημαδεύουν
ακόμα σε βάθος την Ελληνική κοινωνία. Σημαντικό ρόλο στην εκπαίδευση της γενιάς μου και φυσικά των παλαιό-
τερων, κάτι που φαντάζει αδιανόητο γιά τη σημερινή γενιά, έπαιζε το ξύλο, η απαγόρευση του παιχνιδιού, πάσης
φύσεως τιμωρίες και η αναγκαστική επιβολή, όχι μόνο κάποιων αποδεκτών κανόνων, αλλά και κάθε αρρωστημέ-
νης σύληψης των ανθρώπων που ασκούσαν κάποια εξουσία.
Μέσα από τέτοιο απεχθές σχολικό περιβάλλον αναδείχθηκαν εξαιρετικές προσωπικότητες που άφησαν πίσω
τους κάθε είδους βαρβαρότητα και προσπάθησαν γιά μιά καινούργια ζωή που θα βασίζεται σε μιά νέα αξιοκρα-
τική και κατά το δυνατόν ελεύθερη κοινωνία.
Τεράστιο ρόλο γιά τη διαμόρφωση της νέας γγενιάς, της νέας ελπίδας παίζει αναμφισβήτητα η παιδεία. Αν
θέλουμε να ακολουθήσουμε την πορεία του πρωτεϊκού κόσμου μας πρέπει να είμαστε ικανοί γιά γρήγορες
αλλαγές μέσα στην κοινωνική αλλά και τη προσωπική μας ζωή, κάτι που η σύγχρονη παιδεία πρέπει να αντι-
λαμβάνεται πάνω από όλα, ώστε να έχει την ικανότητα να εκπαιδεύσει ανάλογα κάθε μαθητή.
Εδώ θα περιοριστώ μόνο στον εκπαιδευτικό ρόλο που μπορεί και πρέπει να παίξει ο Πολιτιστικός Σύλλογος
Ασωπού, εν όψη της Γενικής Συνέλευσης την Κυριακή 10-7-2011 Εχοντας στην κατοχή του κάποιους υπολο-
γιστές έπειτα από παραχώρηση του Δήμου Ασωπού, μπορεί αν έχει τη διάθεση , να προσπαθήσει να δικαιώσει
το ρόλο του ως φορέας πολιτισμού. Είναι αδιανόητο εδώ και μερικούς μήνες, και ενώ τα παιδιά διαφόρων ηλικιών
έχουν δείξει ιδιαίτερο ενδιαφέρον γιά τη χρήση των υπολογιστών, να απαγορεύεται η είσοδος σ` αυτή την αίθουσα.
Ελπίζω η Γεν. Συνέλευση να βάλει ένα τέλος σ` αυτη τη στάση.
Ο χώρος που είναι και χώρος βιβλιοθήκης ταυτόχρονα, επιβάλλεται να είναι ανοιχτός όσο το δυνατόν περισ-
σότερες ώρες ώστε ο κάθε ένας και η κάθε μία να μπορεί να ερευνά να μαθαίνει και να διασκεδάζει. Ιδανική
περίπτωση να συμβαίνουν όλα ταυτόχρονα.
Επίσης εκτός από κάποια επίβλεψη που θα στοχεύει στην προστασία του υλικού και στη διατήρηση μιάς
αποδεκτής από όλους συμπεριφοράς, δεν είναι δυνατόν να επιβληθούν άλλου είδους περιορισμοί που θα έχουν
σκοπό να ελεγξουν το διαδικτυακό παιχνίδι, την 'ερευνα και τη μάθηση. Θετική είναι η ύπαρξη κάθε προγράμματος
εκπαίδευσης, αρνητική όμως η προσπάθεια αποκλεισμού από κάθε δυνατότητα που προσφέρει απλόχερα ο
διαδικτυακός χώρος.
Έχουμε υποχρέωση να πιστέψουμε στη νέα γενιά, στο δυναμισμό της και την ευφυία της γιατί σε λίγο πρέπει
να είναι ικανή να αναλάβει τα ηνία.. Μεγαλωμένοι σ` ένα κόσμο που παρέρχεται ίσως δύσκολα να αφήσουμε
τα χαλινάρια να τα πάρουν οι νέοι θεωρώντας τον εαυτό μας υποχρεωμένο να προστατεύσει μιά ξεπερασμένη
ηθική τη στιγμή που οι νέοι έχουν τη δυνατότητα να διαμορφώσουν τη δική τους συνθήκη την οποία αν δε
μπορέσουμε να παρακολουθήσουμε θα ξεπεραστούμε σαν αρχαία αγάλματα
Η εκπαίδευση πρέπει να γίνεται σε περιβάλλον εμπιστοσύνης προς τους νέους οι οποίοι, θα χρειαστεί ίσως
μερικές φορές να πειραματιστούν, να δοκιμάσουν και αυτό όπως πάντα, όπως κάθε παιχνίδι θα τους φέρει
αντιμέτωπους με κάποιο ρίσκο, το οποίο συνιστά ένα εμπόδιο που οφείλει ο εκπαιδευόμενος να αναλάβει και
να χειριστεί. Το ρίσκο παντα υπήρχε και θα υπάρχει, επειδή όμως αυτό γίνεται σε ένα χώρο διαδικτυακό
ο οποίος συνιστά άλμα σε σχέση με το παρελθόν, ίσως είναι δύσκολη η αποδοχή του από τους παλαιότερους.
Το διαδίκτυο είναι πλέον ο κατ` εξοχήν χώρος της ελεύθερης έκφρασης, έτσι ώστε κάθε επέμβαση με σκοπό
τον περιορισμό του να μπορεί να παραλληλιστεί με το ξύλο και τις απαγορεύσεις παλαιότερων εποχών.
Σε κάποιο βαθμό, υποσυνείδητα, ο παλιός κόσμος συνεχίζει να ζει μέσα στον καινούργιο.Ελπίζω η νέα γενιά
να ορθώσει το ανάστημά της και να σταθεί στο ύψος των σημερινών προκλήσεων.